 |
В Челябинске, Екатеринбурге и Санкт-Петербурге завершился уникальный проект «Инклюзивное компетентное взаимодействие в условиях ЧС как здовровьесберегающая технология». Около пятисот слушателей, вопреки запланированных семидесяти пяти. Такое количество участников указывает на резонансность проекта. Столько специфических деталей и особенностей взаимодействия с пострадавшими с ОВЗ было разобрано с сотрудниками системы МЧС трех субъектов. Все педагоги обучающей программы имеют научные степени и звания. Например, заслуженный педагог Российской Федерации Михаленкова Ида Антоновна на протяжении многих десятилетий занимается особенностями психофизического развития людей с нарушениями слуха. Ведущий специалист образовательной платформы «Педагоги России» Владимир Сергеевич Васкевич много лет в одиночку путешествует по миру и точно знает механизм обеспечения условий безопасности людей с нарушением зрения. Кандидат психологических наук региональный директор АНО «ЦВИРИТ» Ростомашвили Ия Евгеньевна организовала серию дополнительных занятий с теми сотрудниками системы МЧС, которые по разным причинам, не попали на наши занятия. Руководитель проекта Шумова Юлия Владимировна выражает благодарность команде проекта и всем слушателям, а также начальствующему составу подразделений служб МЧС за помощь в организации и полезный опыт. |
Завершение обучения первой группы гидов и экскурсоводов
 |
Наш «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий» завершил обучение первой группы слушателей из Челябинского региона. Курсы повышения квалификации «Доступность социокультурной среды для различных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях культуры и в сфере туризма» завершились итоговой аттестацией, на которой каждый слушатель представил и защитил свой мини проект. Образовательные мероприятия стали возможны при содействии Фонда поддержки гражданских инициатив Южного Урала. Официальный партнер проекта «Института специальной педагогики и психологии» (Санкт-Петербург). Выражаем благодарность профессорско-преподавательскому составу Института за высоко квалифицированную работу и учебно-методические материалы предоставленные слушателям. |
Аттестация группы слушателей в Санкт-Петербурге
 |
9 декабря 2020 в центре Санкт-Петербурга звучат искренние аплодисменты сотрудников ведущих музейных площадок и специалистов туристического бизнеса культурной столицы в адрес организаторов и спикеров проекта «Доступность социокультурной среды для различных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях культуры и в сфере туризма», реализуемого с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Вся команда автономной некоммерческой организации «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий», спикеры проекта, администрация института специальной педагогики и психологии, на базе которого проходили мероприятия проекта, поздравляют участников проекта, прошедших курсы повышения квалификации на 72 часа, с блестящей аттестацией!
Все участники грантового проекта представили прекрасные интересные мини-экскурсии, адресованные определенной категории посетителей с ограниченными возможностями здоровья, с учетом их психофизиологических особенностей. Были продемонстрированы экскурсионно-туристические маршруты и для туристов с нарушением зрения, и для туристов с нарушением слуха, с нарушением опорно -двигательного аппарата, а также для людей с расстройствами аутистического спектра.
Перечень компетентных специалистов в Санкт-Петербурге в области доступной социокультурной среды значительно пополнился! Уже у сотрудников учреждений культуры и сферы туризма зародились инновационные идеи, как создать новые доступные экскурсионно-туристические маршруты, комфортны и информативные для разных категорий посетителей с ограниченными возможностями здоровья!
Музей для всех! Туризм для всех! Благодаря реализации подобного рода грантовых проектов качество доступности социокультурной среды возрастает и она становится
универсальным комфортным информативным пространством для различных категорий посетителей, независимо от их состояния здоровья!
Огромное спасибо команде АНО «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий», всем экспертам, являющимся уникальными специалистами-дефектологами, спикерам, принимающим участие в мероприятиях проекта, администрации и сотрудникам ЧОУ ВО «Институт специальной педагогики и психологии», а также всем участникам грантового проекта – сотрудникам ведущих музеев Санкт-Петербурга и представителям туристических компаний!
Мы вместе!
|
На базе Института специальной педагогики и психологии состоялся обучающий цикл занятий со специалистами системы МЧС России
 |
Очень полезно! Очень интересно! Очень значимо!
С такими словами выходили из аудитории участники грантового проекта «Компетентное инклюзивное взаимодействие в чрезвычайных ситуациях как здоровьесберегающая технология», поддержанного фондом президентских грантов. Данный проект, востребованный в настоящее время специалистами системы МЧС России, реализуется Слаженной командой Автономной некоммерческой организации «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий».
8 декабря 2020 на базе Института специальной педагогики и психологии состоялся обучающий цикл занятий со специалистами системы МЧС России. Собралось более 30 спасателей: представители федерального поисково-спасательного отряда, добровольно спасательного отряда «Экстремум» и др. Спикеров проекта буквально забросали вопросами, интересующими собравшихся специалистов. Главный был сделан акцент: как не навредить при оказании экстренной технической помощи – именно помощи по спасению, вызволению, освобождению тех или иных людей с инвалидностью из зоны эпицентра.
Специалистов различных подразделений МЧС России интересовали различные вопросы: можно ли опираться на цветовосприятие при оказании помощи незрячим и слабовидящим пострадавшим в ЧС? Как укладывая на носилки не навредить пострадавшим, имеющим ко всему физический недуг – детский церебральный паралич? Как максимально быстро установить и продемонстрировать чрезвычайно важную информацию пострадавшим с нарушением зрения? Что делать, если пострадавший ослеп в процессе чрезвычайной ситуации?
Также были проведены и интерактивные упражнения, где были продемонстрированы адекватные способы сопровождения незрячих, взаимодействия с глухими и лицами с нарушением опорно- двигательного аппарата.
Одним из спикеров был специалист с нарушением зрения, который понимает всю проблему изнутри, понимает, что именно чувствует человек, имеющий нарушенное зрение.
Ведущие данных занятий компетентные специалисты-дефектологи, с огромным стажем обучения, сопровождения и трудоустройства людей с инвалидностью.
Выражаем слова благодарности всем специалистам системы МЧС России, поддержавшим данную проблематику, проявившим интерес и непосредственно участвующим в обучающем цикле занятий.
|
Круглый стол «Инклюзивные практики в области содействия трудовой занятости лиц с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью»
 |
3 декабря в Международный день инвалидов на площадке Челябинского филиала РАНХиГС прошёл круглый стол «Инклюзивные практики в области содействия трудовой занятости лиц с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью». К диалогу подключились представители органов власти, органов бизнеса, общественных и некоммерческих организаций, образовательных организаций из Челябинской, Курганской и Тюменской области, Ставропольского края, Калининградской области, Самарской области, Забайкальского края, Ленинградской области, республики Мордовия, Кыргызской республики. Соорганизаторами круглого стола стали АНО «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий» и команда по реализации социально значимых проектов «Экситон» Челябинского филиала РАНХиГС. «Сегодня мы смогли обсудить проблему инклюзивного взаимодействия, обеспечения занятости и трудоустройства лиц с инвалидностью с разных сторон. Этот вопрос намного сложнее и многограннее, чем может показаться на первый взгляд. Важно рассматривать эту проблему с разных точке зрения, – говорит капитан команды «Экситон» Арина Рахимова, - мы рады, что у нас есть возможность участвовать в подобных мероприятиях, особенно когда в обсуждении участвуют ведущие эксперты из разных уголков страны». АНО «ЦВИРИТ» и команда «Экситон» не первый год являются партнёрами в области реализации инклюзивных проектов. В прошлом году команда апробировала два формата инклюзивного взаимодействия: квесты и уроки инклюзивного общения и творческие занятия с применением методики арт-терапии. Проекты «Невидимая реальность» и «Рука в руке» были представлены на конкурсе Всероссийского Акселератора социальных инициатив RAISE, где команды стала суперфиналистом, а также одержала победу в номинации «Лучшая проектная идея». На основе опыта прошлого года и с учётом вызовов настоящего времени команда совершенствует проекты и продолжает их реализацию в этом году. Также планируется расширение сферы деятельности и создание системы организации помощи слепым и слабовидящим в быту, что ляжет в основу нового проекта «СамоВар», о котором команда «Экситон» скоро расскажет на своих информационных ресурсах. Новость на Новостном сайте Самары и Самарской области "Беz формата" |
|
 |
 |
|
Результаты реализации проекта «Инклюзивные практики в области содействия трудовой занятости лиц с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью»
|
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, представленного Фондом президентских грантов. |
Время реализации проекта: География проекта:
В проекте приняли участие 491 человек, в том числе представителей центров занятости населения – 83, представителей работодателя – 133, лиц с ОВЗ и работников инклюзивных трудовых коллективов – 190, представителей научного сообщества – 88. У участников мастер-классов сформирована компетенция инклюзивного взаимодействия. О степени сформированности компетенции можно судить по параметру готовность к инклюзивному взаимодействию, который был получен простым опросом при проведении рефлексии после каждого мастер-класса. Общие результаты проекта показывают следующий уровень сформированности компетенции инклюзивного взаимодействия в процентах от общего числа участников проекта. |
 |
Рисунок 1. Параметр готовность к инклюзивному взаимодействию в разрезе нозологических групп, в процентах от числа участников мастер-класса на площадке «Работники». По оси абсцисс – номер мастер класса, данные обезличены в целях соблюдения этики социологического исследования. |
 |
Рисунок 2. Параметр готовность к инклюзивному взаимодействию в разрезе нозологических групп, в процентах от числа участников мастер-класса на площадке «Работодатель и представители работодателя». По оси абсцисс – номер мастер класса, данные обезличены в целях соблюдения этики социологического исследования. |
 |
Рисунок 3. Параметр готовность к инклюзивному взаимодействию в разрезе нозологических групп, в процентах от числа участников мастер-класса на площадке «Представители служб занятости населения». По оси абсцисс – номер мастер класса, данные обезличены в целях соблюдения этики социологического исследования. |
|
Выводы. В общем предлагаемая методика формирования компетенции инклюзивного взаимодействия доказала свою эффективность и подтвердила результаты собственного социологического исследования АНО «ЦВИРИТ» от 2018 года. Одним из отложенных социальных эффектов проекта является переход правил инклюзивного взаимодействия в нормы делового этикета. Кроме того социальный эффект, который нельзя измерить в настоящее время, но вместе с тем, по опыту апробации данного проекта, можно твердо утверждать о его наличии для лиц с инвалидностью: Отложенный социальный эффектом является: улучшение положения лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в вопросах трудовой занятости, преодоление существующих стереотипов относительно трудоустройства лиц с инвалидность и с ОВЗ, внедрение в локальные акты предприятий и организаций норм учитывающих интересы работников с инвалидностью. |
Мастер-классы в Челябинской области
 |
С 27 по 30 ноября 2020 года при поддержке Фонда президентских грантов в Челябинском регионе специалисты АНО «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий» провели серию мастер-классов, на которых продемонстрировали лучшие инклюзивные практики трудовой занятости людей с ОВЗ. Безусловно, на сегодняшний день вопросам трудовой занятости инвалидов уделяется большое внимание, однако, динамика экономически занятых остается отрицательной. Причин тому множество: 1. Психологическая и техническая неготовность работодателя принимать на работу представителей указанной категории. 2. Низкая мотивация и низкая конкурентная способность самих людей с инвалидностью. 3. Не достаточно на практическом уровне проработан механизм взаимодействия между всеми субъектами трудовых правоотношений. В процессе работы с центрами занятости, представителями работодателя и соискателями становится очевидным вопрос отсутствия конкретных механизмов применения социально-правовых и технических положений, что и приводит, к вышеуказанным проблемам и отрицательной динамике трудоустройства инвалидов, особенно на периферии. Публикации о мероприятиях: |
Завершён первый этап реализации проекта работы с сотрудниками МЧС
 |
Завершён первый этап реализации проекта работы с сотрудниками МЧС. Спикеры из Челябинска, Екатеринбурга и Санкт-Петербурга провели серию обучающих семинаров по инклюзивному компетентному взаимодействию с инвалидами в условиях ЧС. Приятно было работать с нашей аудиторией: психологами, спасателями, пожарными и курсантами института МЧС, прекрасно организованы, дисциплинированы и ответственны. Слаженная работа начальствующего состава, во всем чувствовалась доброжелательность и серьезное отношение к делу. Так же благодарим наших официальных партнеров, оказывавших техническую и организационную поддержку: Институт открытого и дистанционного образования ЮУрГУ и Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга. Проект реализуется АНО «ЦВИРИТ» при поддержке Фонда президентских грантов. СМИ о реализации мероприятий проекта: Новость на сайте УМТО Главного управления МЧС России по Челябинской области Новость на странице VK Института открытого и дистанционного образования ЮУрГУ Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, представленного Фондом президентских грантов |
|||
 |
 |
 |
 |
|
Мастер-классы на базе Миасского педагогического колледжа
 |
В городе Миасс Челябинской области на базе ГБПОУ «Миасский педагогический колледж» специалисты Автономной некоммерческой организации «Цент внедрения и развития инклюзивных технологий» при поддержке Фонда президентских грантов провели серию мастер классов, посвященных трудовой занятости людей с инвалидностью. Спикер Владимир Васкевич и Шумова Юлия продемонстрировали лучшие инклюзивные практики в вопросе занятости людей с инвалидностью. Оба спикера имеют серьезные ограничения по зрению, однако давно и успешно работают на открытом рынке труда. Также являются научными и общественными деятелями в сфере инклюзии, поэтому собранный федеральный опыт эффективного трудоустройства инвалидов был с интересом принят теми, кто: 1. Не может трудоустроится 2. Хотел бы трудоустроить человека с ограничением, однако не знает технических и правовых механизмов трудоустройства. Шумов Александр также имеет колоссальный опыт проработке применения технологий сопровождения людей с тяжелыми физическими ограничения на пути к месту работы и по территории работодателя. Представители из центров занятости получили практический навык эффективного применения теоретических знаний в вопросах подбора вакансий для указанной категории работников. По завершению мастер классов было решено устраивать подобные мероприятия на регулярной основе с привлечением еще большего представителей из числа инвалидов, работодателей и центров занятости. В связи с неблагополучной эпидемиологической обстановкой мероприятие проводилось в дистанционном формате на платформе ZOOM | |
 |
 |
|
Мероприятия проекта «Доступность социокультурной среды для различных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях культуры и в сфере туризма»
 |
Грантовый проект «Доступность социокультурной среды для различных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях культуры и в сфере туризма»,
ставший победителем второго конкурса проектов 2020 Фонда президентских грантов, идет своим чередом. Проект реализуется Автономная некоммерческая организация «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий».
5 октября 2020 прошли первые публичные мероприятия в Великом Новгороде. Сотрудники из различных учреждений культуры и гиды-экскурсоводы собрались на площадке Новгородского государственного объединённого музея-заповедника, где стартовали мероприятия проекта - курсы повышения квалификации, которые организуются совместно с ЧОУ ВО «Институт специальной педагогики и психологии»
г. Санкт-Петербург, а также профессиональные мастер-классы от приглашенных спикеров с инвалидностью.
Прежде, чем окунуться в вопросы адресности оказания социокультурных услуг различным группам посетителей с ограниченными возможностями здоровья, Светланой Валентиновной Петропавловской, психологом, бизнес-тренером, экспертом в области культурных программ, одним из авторов программы курсов повышения квалификации были подняты вопросы компетентности сотрудников учреждений культуры и сферы туризма в области организации и проведения инклюзивных экскурсионно-туристических маршрутов. Также обсуждались социальные барьеры, возникающие на пути выстраивания условий доступности социокультурного пространства для посетителей с ограничениями по здоровью и определялись ресурсы, с помощью которых можно повысить качество оказываемых услуг.
Спикером Евгенией Малышко г. Москва был проведен для собравшейся аудитории профессиональный мастер-класс «Инклюзивное взаимодействие в социокультурном пространстве». Слушатели включились в интерактивную атмосферу и соприкоснулись с практикоориентированными аспектами создания благоприятных условий для разных категорий посетителей с ограниченными возможностями здоровья в социокультурном музейном и туристическом пространствах.
|
 |
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, представленного Фондом президентских грантов. |
| < Предыдущая запись |